Debido a que la mayoría de los usuarios de la biblioteca Guillermo Haro tienen su primer contacto con una biblioteca universitaria hasta el bachillerato, cada año escolar se realizan actividades de formación de usuarios: por un lado, pláticas de bienvenida a todos y cada uno de los grupos de estudiantes de nuevo ingreso; por otro lado, presentaciones visuales para acercarlos al conocimiento de la biblioteca. La presentación más reciente con el contamos es una presentación de power point, denominada Bienvenida, en la cual, los estudiantes pueden observar los siguientes aspectos: ¿Cómo se buscan los libros?; ¿Cómo está dividido el acervo bibliográfico, según las áreas de conocimiento del Plan de Estudios del Colegio?; ¿Cómo se ordenan los libros en los estantes?; Elementos que contiene el lomo del libro (autor título, clasificación) para localizarlos fácilmente; Tipos de Colecciones: Colección Bibliográfica, Colección de Consulta, Publicaciones Periódicas, Colección de Reserva; Servicios y Horarios (préstamo a domicilio, inter-bibliotecario, Sala de Consulta, Fotocopias; ¿Dónde realizar los préstamos; Recomendaciones y actitudes dentro de la biblioteca; Mostrar el Reglamento Interno de la Biblioteca (derechos y obligaciones de los usuarios); ¿Qué hacer cuando se pierde un libro?; Recomendaciones durante la estancia en la biblioteca (como no hablar en voz alta, no hacer ruido, no fumar, no tomar alimentos, abstenerse de hacer cualquier tipo de actividades que generen desorden, etc.).
En la biblioteca se llevan a cabo visitas guiadas al inicio de cada semestre, o cuando algún profesor en específico, así lo solicite; en ellas, se les expone qué es un libro, una biblioteca, el Sistema de Clasificación y se hace un recorrido por toda la biblioteca. Recientemente, una modalidad que hemos adoptado es dejarles actividades, tales como búsquedas específicas de bibliografía, relacionadas con la asignatura en cuestión, con la finalidad de hacer el aprendizaje más significativo y con ello, contribuir a los logros académicos del Modelo Educativo del Colegio.
Orientación de usuarios
En cualquier momento del día, el personal bibliotecario está en condiciones de orientar cualquier tipo de búsqueda bibliográfica: un dato, un tema, un texto específico, o cualquier otra duda respecto a los servicios, o el funcionamiento de la biblioteca. También se pueden programar visitas guiadas en períodos determinados e indeterminados.